MSc Circular Innovation and Sustainability

Bildungsinstitut Berner Fachhochschule
Abschluss Master of Science
Dauer 2 Jahre – 4 Jahre
Beginn 14. September 2026
Kosten ab CHF 750
Studientyp Vollzeit, Teilzeit
Standort Bern & Biel & Zollikofen
Sprache Englisch
Fachbereich Ingenieurwesen, Technik und Architektur
ECTS-Kreditpunkte 120 ECTS
Studienmodell Hybrid

Kursprofil

Thema Ausrichtung

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Der MSc in Circular Innovation and Sustainability ist ein interdisziplinärer Masterstudiengang, der betriebswirtschaftliche, technische und ökologische Kompetenzen vereint. Studierende erwerben vertieftes Wissen zur Kreislaufwirtschaft, nachhaltiger Entwicklung und Ressourceneffizienz und lernen, innovative Lösungen für komplexe Transformationsprozesse zu gestalten. Das praxisnahe Studium ist flexibel aufgebaut und erlaubt individuelle Spezialisierungen sowie Projektarbeiten mit direktem Anwendungsbezug in Wirtschaft, Verwaltung oder Forschung.

Nächster Start

14.09.2026

  • Direkte Zulassung: Bachelorabschluss einer Schweizer Fachhochschule oder Universität in Wirtschaft, Life Sciences oder Technologie

  • Alternativ: Bachelorabschluss aus einem anderen Bereich, wenn mindestens 30 ECTS in wirtschaftlichen, naturwissenschaftlichen oder technischen Fächern vorliegen oder nachgeholt werden

  • Auch möglich: Abschlüsse von Universitäten im In- oder Ausland mit mindestens 3 Monaten Berufserfahrung im Bereich nachhaltige Entwicklung

  • Nachweis von Englischkenntnissen auf Niveau B2

  • Eignungsabklärung: 45-minütiges Gespräch auf Basis eines Motivationsschreibens und einer Projektskizze zur nachhaltigen Entwicklung

Die Studierenden werden mit vielfältigen Kompetenzen ausgestattet, die ihnen eine breite Palette von Jobmöglichkeiten eröffnen:

  • im privaten oder öffentlichen Sektor,

  • in Unternehmen, Start-ups, NGOs oder Regierungsbehörden auf Bundes-, Kantons- oder Gemeindeebene,

  • als Change Agents/Managers, Nachhaltigkeitsbeauftragte, Berater*innen, Projektmanager oder Forschende.

Absolvent:innen des MSc Circular Innovation and Sustainability:

  • Verstehen die Grundlagen und Prinzipien der Kreislaufwirtschaft, Ressourceneffizienz und nachhaltigen Entwicklung aus wirtschaftlicher, ökologischer und technologischer Sicht.

  • Erkennen biologische und technische Kreisläufe und deren Potenzial für nachhaltige Produkt- und Prozessinnovationen.

  • Können konventionelle Geschäftsmodelle analysieren und in zirkuläre Modelle überführen, inklusive nachhaltiger Wertschöpfungsketten.

  • Kombinieren interdisziplinäre Perspektiven (z. B. aus Wirtschaft, Life Sciences, Technik), um nachhaltige Lösungen für komplexe Herausforderungen zu entwickeln.

  • Übernehmen Verantwortung für Transformationsprozesse in Unternehmen, Organisationen oder Verwaltungen.

  • Arbeiten praxisnah an realen Projekten, u. a. über Exkursionen, Gastreferate, Fallstudien und Praktika.

  • Vertiefen individuelle Interessensgebiete durch Spezialisierungsmodule und selbst gewählte Praxisprojekte.

  • Sind befähigt, als Fach- oder Führungspersonen nachhaltige Innovationen umzusetzen und strategisch zu begleiten.

  • Studierende und Berufstätige mit Bachelorabschluss aus Wirtschaft, Life Sciences, Technologie oder verwandten Fachrichtungen

  • Personen mit Interesse an Transformationsprozessen, Nachhaltigkeitsstrategien und Kreislaufwirtschaft

Mehr Infos und Registrierung

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Kursprofil

Thema Ausrichtung

Umwelt

Soziales

Wirtschaft

Gesellschaft

Spezialisierung

Strategisch

Forschung

Schweizbezug

Wie wird das Netzdiagramm aufgebaut? Das Netzdiagramm visualisiert die Übereinstimmung zwischen Nutzerinteressen und Studiengangsfokus in den Bereichen Umwelt, Soziales, Wirtschaft, Gesellschaft sowie deren Ausrichtung (Schweizbezug, Forschung, Strategie, Spezialisierung). Die Bewertungen sind unabhängig für thematische Kategorien und gegenläufig für Ausrichtungskategorien. Mit einbezogen werden Nutzerangaben aus dem Fragebogen. Erklärung Subtopics der Haupthemengebiete Diese Kategorien haben keinen Einfluss auf das Netzdiagramm, sondern dienen als Filterfunktion, um die Studiengänge gezielt einzugrenzen.

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