CAS Nachhaltige Supply Chain & Logistik

Bildungsinstitut Berner Fachhochschule
Abschluss CAS
Dauer 6 Monate
Beginn 20. Oktober 2025
Kosten ab CHF 8’500
Studientyp Teilzeit
Standort Bern
Sprache Deutsch
Fachbereich Business und Wirtschaft
ECTS-Kreditpunkte 12 ECTS
Studienmodell Präsenzunterricht

Kursprofil

Thema Ausrichtung

Der CAS vermittelt praxisnahes Wissen und moderne Ansätze für die Gestaltung nachhaltiger Lieferketten. Im Fokus stehen wirtschaftliche, ökologische und soziale Aspekte, die in das Supply Chain Management integriert werden. Teilnehmende lernen, aktuelle Trends wie Digitalisierung, künstliche Intelligenz und regulatorische Entwicklungen (z. B. CBAM, ESG Reporting) gezielt für die nachhaltige Weiterentwicklung ihrer Supply Chains zu nutzen. Der Kurs zeigt auf, wie Unternehmen durch verantwortungsvolle Beschaffung, partnerschaftliche Zusammenarbeit und innovative Logistiklösungen langfristige Wertschöpfung und Resilienz aufbauen.

Nächster Start

Herbst 2025

Anmeldeschluss

6 Wochen vor Start (bei verfügbaren Plätzen spätere Anmeldung möglich)

Anzahl Kurstage

18 Tage

  • Hochschulabschluss (Fachhochschule, Universität oder ETH) mit mindestens zwei Jahren Berufserfahrung im entsprechenden Umfeld.

  • Mit einem Abschluss der höheren Berufsbildung (Diplom Höhere Fachschule HF, Eidg. Diplom, Eidg. Fachausweis) und mehrjähriger Berufserfahrung sind Sie zum Studium zugelassen. Sie besuchen in jedem Fall vor dem ersten CAS den Kurs «Einführung ins wissenschaftliche Arbeiten». Der erfolgreiche Abschluss dieses Kurses ist Bedingung für die Zulassung zum Studium.

  • Bewerberinnen und Bewerber, die nicht über einen der geforderten Abschlüsse verfügen, können «sur Dossier» zugelassen werden.

Absolvent:innen des CAS qualifizieren sich für vielfältige Positionen und Weiterentwicklungen in der Praxis, u. a.:

  • Supply Chain Manager:in mit Schwerpunkt auf nachhaltige Gestaltung und Steuerung der Lieferkette

  • Nachhaltigkeitsmanager:in oder ESG-Verantwortliche:r, mit Fokus auf nachhaltige Beschaffung und Lieferkettentransparenz

  • Logistikleiter:in oder Head of Logistics, der nachhaltige Logistiklösungen implementiert und Emissionen in Transportnetzwerken reduziert

  • Einkaufsleiter:in oder Strategic Sourcing Manager:in, der Nachhaltigkeitskriterien in Beschaffungsstrategien integriert

  • Compliance- und Risiko-Manager:in, der rechtliche Anforderungen wie das Lieferkettensorgfaltspflichtengesetz umsetzt

  • Berater:in oder Projektleiter:in für nachhaltige Supply Chain Konzepte in Industrie, Handel und Logistikdienstleistungen

  • Business Development Manager:in, der neue nachhaltige Geschäftsfelder und Partnerschaften in globalen Wertschöpfungsnetzwerken erschliesst

Absolvent:innen des CAS:

  • kennen die wesentlichen Trends und Entwicklungen in Bezug auf gesellschaftliche, rechtliche, technologische, wirtschaftliche und ökologische Aspekte von Supply Chains

  • beherrschen verschiedene Ansätze und Methoden zur Umsetzung von Nachhaltigkeit in Lieferketten

  • verstehen die Interessen und Bedürfnisse von Lieferanten, Vorlieferanten und weiteren Anspruchsgruppen

  • können Managemententscheidungen unter ethischen, ökologischen und strategischen Gesichtspunkten reflektieren

  • wenden das Gelernte direkt im eigenen Unternehmenskontext an, um konkrete Herausforderungen und Chancen der eigenen Supply Chain nachhaltig zu gestalten

  • Führungspersonen aus allen Branchen und Bereichen

  • Mitarbeitende im Strategischen Management und in der Organisationsentwicklung

  • Mitarbeitende im Nachhaltigkeitsmanagement

  • Mitarbeitende in Einkauf, Supply Chain Management und Qualitätsmanagement

  • Projektmitarbeitende

  • Unternehmensberater:innen

Kursprofil

Thema Ausrichtung

Umwelt

Soziales

Wirtschaft

Gesellschaft

Spezialisierung

Strategisch

Forschung

Schweizbezug

Wie wird das Netzdiagramm aufgebaut? Das Netzdiagramm visualisiert die Übereinstimmung zwischen Nutzerinteressen und Studiengangsfokus in den Bereichen Umwelt, Soziales, Wirtschaft, Gesellschaft sowie deren Ausrichtung (Schweizbezug, Forschung, Strategie, Spezialisierung). Die Bewertungen sind unabhängig für thematische Kategorien und gegenläufig für Ausrichtungskategorien. Mit einbezogen werden Nutzerangaben aus dem Fragebogen. Erklärung Subtopics der Haupthemengebiete Diese Kategorien haben keinen Einfluss auf das Netzdiagramm, sondern dienen als Filterfunktion, um die Studiengänge gezielt einzugrenzen.

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