CAS Bati & Ressources: Manutenzione e riutilizzo dei materiali

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Istituto di formazione EPFL
Istituto di formazione Haute Ecole Spécialisée de Suisse occidentale
Finalizzazione CAS
Durata 1 Anno
Inizio 5. Settembre 2026
Costi da CHF 7’900
Tipo di studio Tempo parziale
Sede di studio Fribourg
Lingua Francia
Crediti ECTS 12 ECTS
Modello di studio Non in linea

Profilo del corso

Argomento Orientamento

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Il settore edile consuma ingenti quantità di risorse naturali e produce un terzo dei rifiuti mondiali. In questo contesto, è fondamentale rivedere il nostro modo di progettare e realizzare l’ambiente costruito. Il riutilizzo dei materiali e delle risorse esistenti, così come la conservazione delle strutture e la riqualificazione del patrimonio, sono leve fondamentali per concepire un’architettura sobria, sostenibile e resiliente.

In una logica di economia circolare, come valorizzare l’edilizia esistente? Come valutare le potenzialità di conservazione, trasformazione, rafforzamento o decostruzione dei materiali? Quali sono le strategie per mantenerli e prolungarne l’uso?

Dal riconoscimento delle potenzialità dei materiali in situ al loro reinserimento in nuovi cicli costruttivi, imparate a convivere con l’esistente, piuttosto che ripartire da zero.

Alla pagina del corso

Prossima partenza

5 settembre 2026

Termine ultimo per l'iscrizione

31 marzo 2026

Per iscriversi al CAS, il/la candidato/a deve:

  • essere in possesso di una laurea triennale (Bachellerato) del Politecnico federale (EPF) o di una Scuola universitaria professionale (SUP);
  • dimostrare di avere un’esperienza professionale pertinente alla formazione di almeno 2 anni.
  • I candidati che non soddisfano i requisiti di cui sopra, ma che dimostrano un livello di qualificazione adeguato, comprovato da competenze acquisite ed esperienza professionale, possono essere ammessi dalla direzione del programma.

I diplomati di questo CAS sono qualificati per svolgere mansioni quali:

  • consulenza specialistica o gestione di progetti relativi alla conservazione, alla trasformazione e al riutilizzo del patrimonio edilizio esistente
  • diagnosi, valutazione e valorizzazione di edifici e materiali in un'ottica di economia circolare
  • coordinamento di processi interdisciplinari legati alla demolizione selettiva e alla gestione delle risorse materiali
  • sviluppo strategico di progetti che integrano il riutilizzo, l’eco-progettazione e le strategie sostenibili
  • attività presso studi di architettura e ingegneria, nella gestione immobiliare, nell’assistenza alla committente o in società di consulenza
  • Effettuare una diagnosi di un edificio esistente e valutarne il potenziale di riutilizzo: tipologie edilizie, criteri di valutazione, scenari di manutenzione, ecc.
  • Definire strategie di manutenzione, trasformazione o demolizione selettiva, adeguate a ciascun contesto
  • Identificare, selezionare e organizzare gli elementi costruttivi in vista del loro riutilizzo
  • Progettare interventi che integrino elementi provenienti dal riutilizzo, nel rispetto dei vincoli normativi, tecnici e logistici e in un'ottica di sostenibilità economica
  • Sviluppare una cultura condivisa del riutilizzo e della circolarità nelle pratiche progettuali

Professionisti del settore edile — architetti, ingegneri civili, gestori di parchi immobiliari, assistenti alla direzione lavori, ecc. — che desiderano integrare i principi dell’economia circolare nei propri progetti e valorizzare il patrimonio edilizio esistente attraverso il riutilizzo e la progettazione sostenibile

Maggiori informazioni e registrazione

Alla pagina del corso

Profilo del corso

Argomento Orientamento

Ambiente

Sociale

Economia

Società

Specializzazione

Strategico

Ricerca

Riferimento alla Svizzera

Come è costruito il diagramma di rete? Il diagramma di rete visualizza la corrispondenza tra gli interessi degli utenti e il focus dei programmi di studio nelle aree ambiente, affari sociali, economia, società e il loro orientamento (riferimento alla Svizzera, ricerca, strategia, specializzazione). Le valutazioni sono indipendenti per le categorie tematiche e opposte per le categorie di orientamento. Sono incluse informazioni sull'utente tratte dal questionario. **Spiegazione dei sottoargomenti delle aree tematiche principali Queste categorie non hanno alcuna influenza sul diagramma di rete, ma servono come filtro per restringere i programmi di studio.

Aggiunta della formazione continua per il confronto

Confronto aperto

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