*Cette page a été traduite automatiquement.
Vers la page du coursLe programme de bachelor permet d'acquérir des compétences architecturales de base à la croisée de la conception, de la technique, de la société et de l'environnement. Les étudiants apprennent à maîtriser des tâches complexes de conception et de planification dans le contexte de l'espace alpin et à adopter des perspectives interdisciplinaires. Les projets pratiques, les excursions et la collaboration avec des clients régionaux permettent de développer une compréhension globale de la construction durable dans le contexte architectural.
Prochain lancement
septembre 2026
La date limite d'inscription est le 30 avril de chaque année.
Maturité professionnelle reconnue par la Confédération avec pratique professionnelle
Maturité gymnasiale avec au moins une année de pratique professionnelle dans le domaine de la construction
Possibilité d'admission "sur dossier" si les critères ne sont pas formellement remplis, mais que la pratique correspondante est requise.
Architecte dans des bureaux d'études ou d'architecture
Collaboration dans des directions de travaux ou des entreprises générales
Activités dans le domaine de la construction publique (développement urbain, services des bâtiments)
Les études de bachelor offrent également une base pour des études de master plus poussées.
Les étudiants apprennent
Enseignement des bases architecturales en matière de conception, de construction, d'économie de la construction et de culture architecturale.
Développement de compétences en matière de planification et de conception en rapport avec l'espace alpin.
Capacité à collaborer de manière interdisciplinaire et à concevoir de manière durable
Réflexion sur les impacts sociaux, environnementaux et économiques des projets de construction
Renforcement des compétences en matière de projets grâce à des tâches pratiques et à l'intégration de la recherche
Personnes titulaires d'une maturité ou d'une maturité professionnelle avec intérêt pour l'architecture et la culture du bâtiment
personnes en reconversion professionnelle ayant un intérêt pour la conception et la technique
Personnes ayant une expérience professionnelle dans le domaine de la construction et souhaitant obtenir un diplôme universitaire.
Découvrir des formations similaires
CAS Bauphysik in der Praxis
Cette formation certifiante axée sur la pratique permet d'acquérir de solides connaissances en physique du bâtiment à appliquer à des éléments de construction et des constructions réels. L'accent est mis sur la prévention des défauts de construction grâce à l'intégration précoce de considérations de physique du bâtiment dans le processus de planification et de construction. La protection thermique, la protection contre l'humidité et la protection acoustique sont traitées à l'aide d'éléments de construction concrets. Le cours s'adresse aux spécialistes de la planification, de l'exécution et du conseil.
MSc Engineering
La filière de master permet d'acquérir des compétences approfondies dans le domaine des innovations techniques et prépare à des fonctions spécialisées et de direction exigeantes dans l'industrie et la recherche. Les participant-e-s se spécialisent en Photonics and Laser Engineering ou en Mechatronics and Automation et traitent des projets de développement et de recherche orientés vers la pratique. La filière combine l'approfondissement technique avec la méthodologie scientifique, les compétences en matière d'innovation et la collaboration interdisciplinaire. L'objectif est de développer des solutions technologiques pour les défis actuels et futurs.
BSc Biomedizin
Les études de bachelor portent sur les bases moléculaires et cellulaires du corps humain à l'état sain et malade. Il réunit des disciplines scientifiques, médicales et mathématiques et prépare à une activité dans la recherche biomédicale, le développement ou l'analyse de données. Contrairement aux études de médecine humaine orientées vers la clinique, l'accent est mis sur la compréhension des mécanismes biologiques au niveau scientifique - avec une forte pratique de laboratoire et des contenus interdisciplinaires.
A quel point es-tu satisfait des résultats de la boussole de formation?
Merci beaucoup pour vos commentaires!
Pas du tout satisfait
As-tu des commentaires concrets sur les améliorations à apporter?
Très satisfait