Das CAS vermittelt interdisziplinäres Wissen und praxisnahe Kompetenzen für die nachhaltige Entwicklung urbaner Ökosysteme. Im Fokus stehen Bäume, Pflanzen, städtische Grünräume sowie ökologische und gesellschaftliche Zusammenhänge in Stadt- und Landschaftsräumen. Es werden sowohl naturwissenschaftliche als auch planerische, soziale und politische Aspekte behandelt. Feldübungen, Exkursionen und multimediale Lehrformate sorgen für einen praxisnahen Wissenstransfer.
Nächster Start
November 2025
Hochschulabschluss auf Bachelor-Niveau oder gleichwertiger Abschluss
Mindestens 2 Jahre Berufserfahrung
Zulassung sur Dossier möglich für Berufsleute mit einschlägiger Qualifikation ohne formellen Hochschulabschluss
Absolvent:innen sind qualifiziert für Tätigkeiten in:
urbaner Landschafts- und Stadtplanung
Grünraumentwicklung und Baummanagement
nachhaltiger Stadtentwicklung
Beratung und Kommunikation zu Klimafolgen und Umwelt
Schnittstellenfunktionen zwischen Ökologie, Planung, Bevölkerung und Verwaltung
Die Teilnehmenden:
erwerben Wissen zu Baumökologie, urbanem Wald, Biodiversität, Boden, Wasser, Mikroklima
erlernen Methoden zur Gestaltung, Planung und Bewirtschaftung urbaner Grünräume
entwickeln kommunikative und partizipative Strategien zur Einbindung von Stakeholdern
sind befähigt, nachhaltige Lösungen in urbanen Kontexten interdisziplinär zu gestalten und umzusetzen
analysieren konkrete Fallbeispiele in Schweizer Städten und setzen ein eigenes Praxisprojekt um
Fachpersonen u. a. aus den Bereichen:
Stadt-, Raum- und Landschaftsplanung
Architektur und Bauwesen
Forst-, Umwelt- oder Sozialwissenschaften
Landschaftsarchitektur, Baumpflege, Gärtnerei
Nachhaltigkeits-, Natur- und Umweltkommunikation
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BSc Geomatik
Der Bachelorstudiengang kombiniert moderne Technologien zur Geodatenerfassung und -analyse mit praxisnaher Projektarbeit in interdisziplinären Teams. Studierende erwerben Kompetenzen in Vermessung, Geoinformatik, 3D-Modellierung und Umweltmonitoring. Das Studium ist modular aufgebaut und erlaubt individuelle Spezialisierungen, etwa in GeoDesign, Raumanalyse oder GeoBIM.
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Der Bachelorstudiengang kombiniert fundierte Kenntnisse der Informatik mit einem naturwissenschaftlichen Nebenfach. Studierende erwerben Kompetenzen in Bereichen wie Softwareentwicklung, Datenanalyse und Modellierung, wobei sie ihr Wissen gezielt auf naturwissenschaftliche Fragestellungen anwenden. Je nach gewähltem Minor – etwa in Biologie, Geographie, Mathematik oder computergestützten Wissenschaften – liegt der Fokus auf der Darstellung, Simulation oder Analyse naturwissenschaftlicher Prozesse. Das Studium bietet einen interdisziplinären Zugang mit praxisnaher Orientierung und ermöglicht auch eine Laufbahn im Lehramt.
CAS Naturbezogene Umweltbildung
Der CAS vermittelt fundierte naturpädagogische und didaktische Kompetenzen zur Planung, Durchführung und Auswertung von Bildungsanlässen in der Natur. Im Zentrum stehen das Lernen in und mit der Natur, die Förderung nachhaltigen Handelns sowie die Begleitung unterschiedlicher Zielgruppen in verschiedenen Lebensräumen wie Wald, Wasser, Alpen und urbanem Raum. Die Weiterbildung ist praxisorientiert, findet überwiegend draussen statt und kombiniert persönliche Naturerfahrung mit methodischem und fachlichem Know-how.
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