CAS Nachhaltiges Entwerfen und Konstruieren

*Cette page a été traduite automatiquement.

Institut de formation ZHAW
Diplôme CAS
Durée 6 Mois
Début 4. Septembre 2026
Coût CHF 6’400
Type d'études Temps partiel
Site Winterthur
Langue Allemand
Domaine d'études Ingénierie, technologie et architecture
Crédits ECTS 12 ECTS
Modèle d'études Hors ligne

Profil de cours

Thème Orientation

Comparer avec d'autres programmes d'études

Le CAS fournit aux architectes et aux spécialistes de la construction des connaissances pratiques leur permettant de développer des processus de conception et de construction adaptés au climat. Sur la base des principes de durabilité et de cycle de vie, les participants apprennent à remettre en question les normes de manière critique, à calculer le bilan écologique et à analyser les exemples de bonnes pratiques, du concept à la réalisation. Des excursions, des études de cas et un travail de certificat lié à un projet permettent de relier la théorie à l'application.

Prochain départ

04.09.2026

Nombre de jours de cours

19 jours

  • Un diplôme universitaire (haute école spécialisée, université, EPF) est en principe requis.
  • Toutefois, les praticiens disposant de compétences professionnelles comparables peuvent également être admis, si leur aptitude à participer résulte d'une autre preuve.
  • Tous les participants disposent d'une expérience pratique pertinente d'au moins deux ans.

La direction des études décide de l'admission définitive.

  • Responsables de la durabilité et de la conception dans les bureaux d'architecture et de planification

  • Responsables techniques ou de projets de construction, de transformation ou de rénovation ménageant les ressources

  • Conseillers pour les maîtres d'ouvrage, les investisseurs et les autorités en matière d'énergie grise, de recyclage et de normes énergétiques.

  • Responsables de compétences pour le développement durable de produits et de systèmes dans l'industrie du bâtiment.

Dans le CAS, les participants acquièrent la capacité de développer de manière autonome des stratégies de conception et de construction durables et de les évaluer de manière critique. Ils apprennent à appliquer de manière professionnelle les normes pertinentes telles que SIA 2032 et SIA 2040 et à les remettre en question au-delà de la mise en œuvre purement technique. Grâce à une vision globale de l'architecture en tant que partie intégrante des cycles écologiques, sociaux et économiques, ils seront en mesure non seulement de planifier des projets de construction en préservant les ressources, mais aussi de calculer leur durabilité et de la communiquer. L'objectif est de développer des solutions créatives et fondées qui répondent à la fois aux exigences écologiques, conceptuelles et sociales.

  • Les cours s'adressent en premier lieu aux architectes et aux ingénieurs civils en activité, planifiant ou développant des projets, qui souhaitent élargir leurs connaissances en matière de durabilité dans la construction.
  • Le CAS s'adresse également aux professionnels de toutes les disciplines apparentées qui souhaitent acquérir une compréhension plus large des processus de conception durable.

Plus d'informations et inscription

Vers la page du cours

Profil de cours

Thème Orientation

Environnement

Social

Économie

Société

Spécialisation

Stratégique

Recherche

Lien avec la Suisse

Comment est construit le diagramme en réseau? Le diagramme en réseau visualise l'adéquation entre les intérêts des utilisateurs et l'orientation des programmes d'études dans les domaines de l'environnement, du social, de l'économie, de la société ainsi que leur orientation (lien avec la Suisse, recherche, stratégie, spécialisation). Les évaluations sont indépendantes pour les catégories thématiques et opposées pour les catégories d'orientation. Les informations fournies par les utilisateurs dans le questionnaire sont également prises en compte. Explication des sous-topics des principaux domaines thématiques. Ces catégories n'ont pas d'influence sur le diagramme du réseau, mais servent de filtre pour délimiter les filières de manière ciblée.

Formation continue ajoutée à la comparaison

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