MA Fachdidaktik Naturwissenschaften

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Institut de formation Universität Zürich
Institut de formation Pädagogische Hochschule Zürich
Institut de formation ETH Zürich
Diplôme Master
Durée 18 Mois
Début Sur demande
Coût de CHF 865
Type d'études Temps plein
Site Zürich
Langue Allemand
Domaine d'études Sciences naturelles
Crédits ECTS 90 ECTS
Modèle d'études Hybride

Profil de cours

Thème Orientation

Le master est une filière d'études interinstitutionnelle de l'ETH Zurich, de l'Université de Zurich et de la HEP Zurich. Il permet aux participants de se qualifier pour l'enseignement et la recherche en didactique des sciences naturelles (biologie, chimie, physique, nature et technique).

Prochain départ

à la demande

Diplôme de bachelier ou de master reconnu dans l'un des domaines suivants:

  • Sciences naturelles (par ex. biologie, chimie, physique, sciences de l'environnement ou de la terre)

  • Haute école pédagogique

  • Diplôme d'enseignement pour le gymnase dans une branche des sciences naturelles

  • Sciences de l'éducation

En l'absence de conditions préalables, une admission "sur dossier" est possible.

  • Enseignement et recherche en didactique des disciplines dans les hautes écoles pédagogiques, les universités et les hautes écoles spécialisées

  • Développement de matériel pédagogique, de contenus éducatifs et de ressources d'apprentissage numériques

  • Activités dans la planification de l'éducation, l'orientation scolaire, l'édition ou les projets éducatifs

  • Possibilité d'effectuer des études de doctorat en didactique des disciplines ou dans un domaine éducatif scientifique

Remarque: Les diplômés de ce programme ne sont pas directement habilités à enseigner, mais ils obtiennent une qualification complémentaire pour la formation des enseignants.

  • Acquisition de compétences didactiques approfondies dans une ou plusieurs disciplines scientifiques

  • Capacité d'analyse, de conception et de recherche dans l'enseignement des sciences naturelles

  • Développement de compétences en matière de transmission, d'évaluation et d'innovation des processus d'apprentissage dans le domaine de l'enseignement des sciences.

  • préparation aux tâches d'enseignement, de recherche et de développement dans les universités, les institutions éducatives et les maisons d'édition

Le programme s'adresse aux personnes qui souhaitent enseigner, étudier ou développer des contenus scientifiques, que ce soit dans le cadre de la formation des enseignants, de la planification de l'éducation ou de la communication scientifique.

Profil de cours

Thème Orientation

Environnement

Social

Économie

Société

Spécialisation

Stratégique

Recherche

Lien avec la Suisse

Comment est construit le diagramme en réseau? Le diagramme en réseau visualise l'adéquation entre les intérêts des utilisateurs et l'orientation des programmes d'études dans les domaines de l'environnement, du social, de l'économie, de la société ainsi que leur orientation (lien avec la Suisse, recherche, stratégie, spécialisation). Les évaluations sont indépendantes pour les catégories thématiques et opposées pour les catégories d'orientation. Les informations fournies par les utilisateurs dans le questionnaire sont également prises en compte. Explication des sous-topics des principaux domaines thématiques. Ces catégories n'ont pas d'influence sur le diagramme du réseau, mais servent de filtre pour délimiter les filières de manière ciblée.

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