CAS Économie énergétique régionale et approvisionnement énergétique

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Institut de formation La Haute école de Lucerne
Diplôme CAS
Durée 11 Mois
Début 24. Avril 2026
Coût CHF 8’600
Type d'études Temps partiel
Site Luzern
Langue Allemand
Domaine d'études Commerce et économie
Crédits ECTS 15 ECTS
Modèle d'études Hors ligne

Profil de cours

Thème Orientation

Comparer avec d'autres programmes d'études

Concevoir l'avenir énergétique des communes et des régions de manière durable. Cette formation continue vous qualifie pour la conception durable de systèmes énergétiques communaux et régionaux. Développez avec nous une stratégie énergétique pour votre commune, votre quartier, votre région, votre site. Apprenez à analyser, planifier, évaluer et mettre en œuvre des stratégies énergétiques durables pour les communes et les régions. Cette formation continue est le fruit d'une coopération entre la Haute école de Lucerne – Économie et la Haute école de Lucerne – Technique & Architecture. Le CAS combine des perspectives économiques, technologiques, politiques et réglementaires et transmet des connaissances pratiques pour la transition énergétique communale.

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Date de début

24 avril 2026

Dernière leçon

13 mars 2027

Nombre de jours de cours

18 jours de cours en présentiel

Norme: un diplôme de niveau tertiaire (EPF/université, haute école ou formation professionnelle supérieure) et au moins deux ans d'expérience professionnelle.

Sur dossier: les personnes sans diplôme de niveau tertiaire mais disposant d'une qualification équivalente et de plusieurs années d'expérience professionnelle peuvent, dans des cas exceptionnels et en nombre limité, être admises via une procédure d'admission standardisée (sur dossier). L'une des conditions est de suivre le cours payant « Écriture et travail scientifiques » (jusqu'à la remise du mémoire). Vous trouverez plus de détails ici.

Si vous n'êtes pas sûr du classement de votre diplôme, notre ABC de la formation continue vous aidera.

Vous trouverez des explications détaillées sur les conditions d'admission dans les dispositions finales.

Le CAS s'adresse aux spécialistes et aux cadres impliqués dans la conception de systèmes énergétiques régionaux (par exemple communaux). Il s'adresse en particulier aux communes, aux fournisseurs d'énergie et autres autorités/instituts régionaux ou bureaux d'études, ainsi qu'aux entreprises ayant mis en place des stratégies de développement durable.

À l'issue de cette formation, vous serez capable de: - Analyser systématiquement les systèmes énergétiques régionaux: appliquer des méthodes pour recenser l'approvisionnement énergétique, la consommation et les facteurs d'influence régionaux. - Planifier et développer des stratégies pour un approvisionnement énergétique durable: évaluer et intégrer les technologies, les modèles commerciaux et les options de financement. - Classer les conditions-cadres économiques et politiques: utiliser les réglementations, les modèles de subvention et les évolutions du marché pour élaborer des stratégies tournées vers l'avenir. Naviguer et façonner de manière proactive les processus politiques de planification, de décision et de mise en œuvre. - Impliquer de manière ciblée les parties prenantes et favoriser l'acceptation: mettre en œuvre avec succès des projets énergétiques communaux grâce à des processus participatifs.

Le CAS s'adresse aux spécialistes et aux cadres impliqués dans la conception de systèmes énergétiques régionaux (par exemple communaux). Il s'adresse en particulier aux communes, aux fournisseurs d'énergie et autres autorités/instituts régionaux ou bureaux d'études, ainsi qu'aux entreprises ayant mis en place des stratégies de développement durable.

Plus d'informations et inscription

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Profil de cours

Thème Orientation

Environnement

Social

Économie

Société

Spécialisation

Stratégique

Recherche

Lien avec la Suisse

Comment est construit le diagramme en réseau? Le diagramme en réseau visualise l'adéquation entre les intérêts des utilisateurs et l'orientation des programmes d'études dans les domaines de l'environnement, du social, de l'économie, de la société ainsi que leur orientation (lien avec la Suisse, recherche, stratégie, spécialisation). Les évaluations sont indépendantes pour les catégories thématiques et opposées pour les catégories d'orientation. Les informations fournies par les utilisateurs dans le questionnaire sont également prises en compte. Explication des sous-topics des principaux domaines thématiques. Ces catégories n'ont pas d'influence sur le diagramme du réseau, mais servent de filtre pour délimiter les filières de manière ciblée.

Formation continue ajoutée à la comparaison

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