BSc Gesund­heits­wissen­schaften und Technologie

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Institut de formation ETH Zürich
Diplôme Bachelor of Science
Durée 3 Ans
Début 15. Septembre 2025
Coût de CHF 730
Type d'études Temps plein
Site Zürich
Langue Allemand
Domaine d'études Sciences naturelles
Crédits ECTS 180 ECTS
Modèle d'études Hybride

Profil de cours

Thème Orientation

Comparer avec d'autres programmes d'études

Le programme de bachelor associe les sciences naturelles, la technologie et la médecine dans le but de mieux comprendre, de préserver et d'améliorer la santé humaine. Les étudiant-e-s se penchent sur les aspects biologiques, physiologiques et technologiques de la santé - du niveau moléculaire à l'organisme entier. Ils apprennent ainsi à connaître et à utiliser les technologies modernes de diagnostic, de prévention et de traitement. Les études interdisciplinaires offrent un aperçu des sciences du mouvement, de la technique médicale, des neurosciences et de la recherche moléculaire sur la santé. L'enseignement orienté vers la pratique, les cours à option et le travail en laboratoire rendent les études polyvalentes et proches de la recherche.

Prochain départ

15.09.2025

Date limite d'inscription

30.04.2025

Pour être admis à l'ETH Zurich, il faut être titulaire d'une maturité fédérale ou d'un diplôme équivalent.

Les études sont une formation de scientifique. Les diplômé-e-s se penchent de manière interdisciplinaire sur la thématique de la santé humaine. Ils sont des bâtisseurs de ponts entre les ingénieurs et les médecins/thérapeutes ainsi qu'entre le monde macro et le monde micro. Selon l'orientation choisie, les champs professionnels suivants s'offrent à eux dans la recherche et le conseil :

  • Secteur médico-technique (recherche et développement, études cliniques, assurance qualité, marketing)

  • Secteur biomédical et pharmaceutique (recherche et développement, recherche clinique, diagnostics et méthodologies modernes)

  • Recherche en rééducation et médecine du travail, ergonomie

  • Promotion de la santé, prévention

  • Politique et administration de la santé, assurances

  • Sport (diagnostic de performance, entraînement)

  • Éducation (sport, biologie ; après l'obtention du diplôme d'enseignement)

Le programme d'études a pour objectif de permettre aux étudiants de

  • d'appliquer les connaissances en sciences naturelles et en ingénierie aux questions de santé

  • de comprendre les mécanismes physiologiques et moléculaires de la santé, de la maladie et du vieillissement

  • utiliser de manière ciblée les technologies les plus modernes dans le domaine du diagnostic et de la promotion de la santé

  • travailler de manière interdisciplinaire - à l'interface entre les sciences naturelles, la technique, la médecine et la société

  • développer la compréhension de l'organisme humain dans sa complexité et sa capacité d'adaptation

  • concevoir des recherches pertinentes pour la santé - par exemple dans les domaines de la prévention, de la thérapie, de la biomédecine, des sciences du sport ou de la technique médicale

  • jeter un pont entre la recherche et l'application - par exemple dans le contexte pharmaceutique, de la technique médicale ou de la politique de la santé

Les futurs étudiants doivent remplir les conditions suivantes :

  • Intérêt pour la thématique de la santé humaine dans différents domaines liés à l'âge.

  • Intérêt pour les sciences naturelles et les applications de la technologie.

  • Intérêt à aller au fond des choses, théoriquement et pratiquement, à comprendre les mécanismes.

  • Flair pour la pensée analytique et en réseau dans le champ de tension entre la médecine et la technique.

  • Persévérance et plaisir d'apprendre et d'expérimenter.

Plus d'informations et inscription

Vers la page du cours

Profil de cours

Thème Orientation

Environnement

Social

Économie

Société

Spécialisation

Stratégique

Recherche

Lien avec la Suisse

Comment est construit le diagramme en réseau? Le diagramme en réseau visualise l'adéquation entre les intérêts des utilisateurs et l'orientation des programmes d'études dans les domaines de l'environnement, du social, de l'économie, de la société ainsi que leur orientation (lien avec la Suisse, recherche, stratégie, spécialisation). Les évaluations sont indépendantes pour les catégories thématiques et opposées pour les catégories d'orientation. Les informations fournies par les utilisateurs dans le questionnaire sont également prises en compte. Explication des sous-topics des principaux domaines thématiques. Ces catégories n'ont pas d'influence sur le diagramme du réseau, mais servent de filtre pour délimiter les filières de manière ciblée.

Formation continue ajoutée à la comparaison

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