Institut de formation Universität Bern
Diplôme Bachelor of Science
Durée 3 Ans
Début 15. Septembre 2025
Coût de CHF 750
Type d'études Temps plein
Site Bern
Langue Allemand
Domaine d'études Sciences naturelles
Crédits ECTS 180 ECTS
Modèle d'études Hybride

Profil de cours

Thème Orientation

Das Bachelorstudium vermittelt eine grundlegende wissenschaftliche Ausbildung in physischer Geographie, Humangeographie sowie Geographien der Nachhaltigkeit. Im Zentrum steht ein integratives Konzept, das naturräumliche, gesellschaftliche und wirtschaftliche Aspekte problemorientiert verknüpft. Der Studiengang fördert interdisziplinäres Denken sowie kritische Reflexion und bietet eine breite methodische Ausbildung.

Nächster Start

15.09.2025 (Studienbeginn nur im Herbstsemester möglich)

Anmeldeschluss

31. August (verspätet)

  • Abgeschlossene gymnasiale Maturität

  • Fachmaturität oder Berufsmaturität mit bestandener Passerellenprüfung

  • Bachelordiplom einer Schweizer Universität, ETH, Pädagogischen Hochschule oder Fachhochschule

Der Bachelorabschluss ist ein vollwertiger Universitätsabschluss, jedoch verlangen viele Arbeitgeber einen Masterabschluss. Die Mehrheit der Absolvent:innen setzt deshalb das Studium im Masterprogramm fort. Erste Einsatzmöglichkeiten bestehen in Bereichen wie:

  • Raumplanung

  • Umweltberatung

  • Bildung

  • Grundlegende Ausbildung in physischer, human- und integrativer Geographie

  • Entwicklung methodischer Kompetenzen (qualitativ, quantitativ, geoinformatisch)

  • Förderung interdisziplinären und kritischen Denkens

Studieninteressierte mit einem breiten Interesse an räumlichen Fragestellungen und gesellschaftlich relevanten Problemen, die sowohl naturwissenschaftliche als auch sozialwissenschaftliche Perspektiven einnehmen möchten.

Profil de cours

Thème Orientation

Environnement

Social

Économie

Société

Spécialisation

Stratégique

Recherche

Lien avec la Suisse

Comment est construit le diagramme en réseau? Le diagramme en réseau visualise l'adéquation entre les intérêts des utilisateurs et l'orientation des programmes d'études dans les domaines de l'environnement, du social, de l'économie, de la société ainsi que leur orientation (lien avec la Suisse, recherche, stratégie, spécialisation). Les évaluations sont indépendantes pour les catégories thématiques et opposées pour les catégories d'orientation. Les informations fournies par les utilisateurs dans le questionnaire sont également prises en compte. Explication des sous-topics des principaux domaines thématiques. Ces catégories n'ont pas d'influence sur le diagramme du réseau, mais servent de filtre pour délimiter les filières de manière ciblée.

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