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Le programme de bachelor s'intéresse à la signification sociale, à la construction culturelle et à l'analyse scientifique du sexe et des rapports de genre. L'idée centrale est que le genre n'est pas simplement une donnée naturelle, mais qu'il est construit historiquement et socialement. Ce cursus inter- et transdisciplinaire permet d'acquérir des compétences théoriques, méthodologiques et pratiques dans des domaines tels que la théorie féministe, les études queer, les perspectives postcoloniales et la gestion de la diversité.
Prochain départ
15.09.2025
Date limite d'inscription
30.04.25 (inscription tardive jusqu'au 31.07.25)
Maturité gymnasiale achevée
Maturité spécialisée ou professionnelle avec réussite de l'examen passerelle
Diplôme de bachelor d'une université, d'une EPF, d'une haute école pédagogique ou d'une haute école spécialisée suisse
Gestion de l'égalité et de la diversité
Administration publique, établissements d'enseignement
ONG, organisations internationales
Institutions médiatiques, culturelles et politiques
Conseil en ressources humaines, développement de projets et d'organisations
Journalisme scientifique, recherche extra-universitaire
Les études de bachelor constituent une base pour des études de master plus poussées.
Comprendre comment les rapports de genre sont produits et modifiés par la société
Capacité à aborder de manière critique les images de genre dans la science, la politique, les médias et la vie quotidienne
Connaissance et application des théories et méthodes interdisciplinaires de la recherche sur le genre
Capacité à mener des recherches autonomes à l'aide de méthodes qualitatives et culturelles
Acquisition de compétences concrètes en matière de genre et de diversité pour différents domaines professionnels
Développement de capacités d'analyse et de communication pour la transmission de contenus scientifiques
Étudiants en sciences sociales, culturelles ou humaines intéressés par les rapports sociaux de pouvoir et la diversité
les jeunes chercheurs qui souhaitent aborder les questions de genre de manière critique
les personnes qui souhaitent appliquer des compétences en matière de genre dans des contextes professionnels (par ex. administration, éducation, médias, ONG)
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